Sida:Rd 1942 C 36 14 Riksdagens skrivelser och förordnanden nr 1 489.djvu/518

Från Wikisource, det fria biblioteket.
Den här sidan har inte korrekturlästs

12 Riksdagens skrivelse Nr 265. hang vill riksdagen i likhet med statskontoret framhålla, att utbildningen av studenter i vårt land synes tendera till att bliva större än vad- ur rekryteringssynpunkt kan anses oundgängligen nödvändigt. Det är därför i hög grad önskvärt, att ungdomen i största möjliga grad inriktas på de praktiskt -betonade utbildningsvägar, som inom vår nuvarande skolorganisation stå till buds. Riksdagen anser sig även i anslutning till vad departementschefen i ärendet anfört böra framhålla angelägenheten av att 1940 års skolutredning vid den allmänna översyn av vårt lands skolväsen, varmed utredningen är sysselsatt, tager i betraktande erforderligheten av att undervisningsväsendets organisation gives sådan utformning att rekryteringen av de praktiska yrkena underlättas, vilket är ägnat att medföra önskvärd avlastning av gymnasierna. 3. Undervisningsskyldighetens omfång i ämnena latin och grekiska. Riksdagen har anslutit sig till den ståndpunkt departementschefen intagit beträffande förevarande spörsmål. Ii. Vissa organisationsfrågor. 1. Kvinnliga lärjungars tillträde till läroverket i Majorna i Göteborg m. m. Lärjungetillströmningen till ifrågavarande år 1938 för manliga lärjungar inrättade högre allmänna läroverk synes icke hava svarat mot de beräkningar, som legat till grund för organisationen av läroverkets gymnasium. Med hänsyn till den hittillsvarande svaga elevfrekvensen på gymnasiet har riksdagen icke velat motsätta sig, att jämväl kvinnliga lärjungar beredas tillträde till detsamma, varigenom gymnasiets kapacitet kommer att kunna utnyttjas på ett mera tillfredsställande sätt än för närvarande är fallet. Så vitt nu kan bedömas förefaller det som om en begränsning av läroverkets organisation genom indragning av någon av de nuvarande gymnasielinjerna med visst fog skulle kunna ifrågasättas. Härom borde enligt riksdagens mening en närmare undersökning komma till stånd, varvid samtidigt borde övervägas, huruvida icke den eventuellt vid högre allmänna läroverket i Majorna frigjorda gymnasielinjen borde komma något annat läroverk till godo, där behov föreligger av en förstärkning av gymnasieorganisationen. 2. Utvidgning av samrealskolorna i Hässleholm och Boden till högre allmänna läroverk. Till riksdagens prövning föreligga förslag om utbyggnad av läroverksorganisationen med nya gymnasier i llässleholm, Sollefteå och Boden. Riksdagen