om en längre bestående nedskärning nu skulle ifrågakomma, vilket kunde
föra till ett försämrat läge för denna viktiga undervisningsgren. Slöjdens
betydelse såsom uppfostringsmedel och dess stora värde för det praktiska
livet motivera åtgärder, som förhindra att ämnet undanträngs från
skolschemat. -
På grund av det anförda hemställes,
att riksdagen måtte besluta att lärare, som av skoldistrikt
är anställd för undervisning i slöjd vid folkskola, mindre
folkskola och särskild slöjdskola skall, därest statsbidrag
utgår till lärarens avlöning, i arvode erhålla minst 1 krona
20 öre för undervisningstirnme ävensom att skoldistrikt, som
i dylik läroanstalt anordnat undervisning i slöjd, skall på
av Kungl. Maj:t närmare angivna villkor av statsmedel
erhålla bidrag till lärares avlöning efter 1 krona 8 öre för
- undervisningstimme, dock högst med 146 kronor 88 öre för
slöjdavdelning under ett läsår;
samt att de härav betingade höjningarna av det ordinarie
förslagsanslaget till anordnande av berörda undervisning
måtte av riksdagen beviljas.
Stockholm den 23 januari 1934.
Ruben Wagnsson.
Sida:Rd 1934 C 16 3 2 FK motioner 147 261.djvu/439
Utseende
Den här sidan har inte korrekturlästs
Motioner 11 Första kammaren, Nr 215. 21