Hoppa till innehållet

Sida:J Mortensen Från Aftonbladet till Röda Rummet 1905.djvu/30

Från Wikisource, det fria biblioteket.
Den här sidan har korrekturlästs av flera personer
26
RABULISTERNA

Vasa, en fäderneslandets återställare, som med fast hand förde farkosten ut ur äfventyrspolitikens bränningar; den senare grundlade den moderna pressen, lockade folket att diskutera sina politiska och sociala förhållanden, fullbordade den grundlag, som Sverige 1809 erhållit, men med hvars innehåll det ännu var obekant, och tvingade regeringen att efterlefva densamma. Och det är väl äfven Hierta, som mer än någon annan har äran af den svenska representationsförändringen, äfven om han icke direkt lade hand vid dess slutliga genomförande.


Lars Johan Hierta föddes den 23 januari 1801. Han tillhörde en gammal norsk krigarsläkt, hvilken troligen under Erik XIV inkommit i Sverige. Den förste, som bröt med familjens traditioner och gick den lärda vägen, var Lars Johans fader, Karl Diedrich Hierta. Han blef 1785 adjunkt i kemi vid Uppsala universitet och 1798 räntmästare. Modern dog tidigt, då Lars Johan endast var tre år gammal, så att fadern blef ensam om att uppfostra sina trenne barn. Fadern var en synnerligen bildad man och en äkta frisinnad natur, genomträngd af sjuttonhundratalets upplysningsidéer. Man märker det redan på de älsklingsmaximer, som han inskärpte hos sina barn: »att aldrig visa öfvermod mot tjänare och arbetare eller tala om bättre och sämre folk, eftersom de voro klädda». I det sätt, hvarpå han uppfostrade sönerna, spårar man inflytande från Rousseaus läror. Det stela förhållande, som eljest utmärkte tidens uppfostringssystem, förekom icke i hans hus. Han umgicks med sina gossar som en äldre vän, försmådde stundom icke att vara deras lekkamrat och förlade gärna undervisningen ute i det fria. Vid den egentliga skolundervisningen lades mera vikt på att skärpa iakttagelseförmågan och omdömet än på att fylla minnet med blott utantill inlärda fakta. Dock öfvades äfven detta, men endast genom små läxor, som ideligen repeterades. Tack vare denna rationella lärometod, använd på alla ämnen under två år med blott fyra timmar om dagen, bragtes Lars Johans kunskapsmått så högt, att han med stor heder kunde aflägga studentexamen vid fjorton års ålder. Han befanns därvid äga bättre insikt i både latin, grekiska och matematik än alla samtidigt, höstterminen 1814, från Skara gymnasium